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審計署把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學貫穿學習教育全過程
 
【時間:2013年08月01日】 字號: 【大】 【中】 【小】
    審計署開展教育實踐活動以來,各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終把學習教育作為教育實踐活動的基礎(chǔ),堅持帶頭學習、研討,帶頭領(lǐng)學、促學,力爭學習深一步、認識高一層,全署上下形成了上級帶頭學、領(lǐng)導(dǎo)示范學、全員集體學的濃厚學習氛圍。

    一、抓住關(guān)鍵帶頭學習

    審計署黨組始終把樹立黨的宗旨意識、增強群眾觀點作為學習教育、思想理論武裝的重點,從教育實踐活動一開始,就緊緊抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)問題開展學習教育,為深刻剖析產(chǎn)生“四風”的思想根源,解決好思想認識問題打好基礎(chǔ)。動員部署會剛過不久,審計署黨組中心組即以“提高認識、統(tǒng)一思想,增強開展黨的群眾路線教育實踐活動的自覺性”為主題,召開了教育實踐活動專題學習會,并擴大到司(局)級領(lǐng)導(dǎo)干部,集中4天時間深入學習黨章、習近平總書記關(guān)于加強作風建設(shè)的一系列重要講話和中央指定的學習材料。隨后,審計署又集中4天時間以“深入學習貫徹黨的十八大精神,忠實履行審計工作職責,切實做到為民務(wù)實清廉”為主題召開省級審計機關(guān)廳(局)級正職領(lǐng)導(dǎo)干部研究班。在學習會和研究班期間,審計署黨組書記、審計長劉家義帶頭學習、帶頭發(fā)言,其他黨組成員、署領(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言,暢談學習體會。劉家義同志在發(fā)言時提出,解決“四風”問題,要從思想教育入手;要理清思想、固本培元,為深入搞好審計署教育實踐活動提供堅強保證;在教育實踐活動中,各單位要向署黨組看齊,全體黨員向署黨組書記看齊。通過學習,大家統(tǒng)一了思想,提高了認識,堅定了信心。在署黨組的帶動下,各司(局)級領(lǐng)導(dǎo)班子都帶頭抓學習。南京特派辦領(lǐng)導(dǎo)班子作出“十個帶頭”公開承諾,帶頭學習,并將學習情況進行公示,接受全辦黨員、干部監(jiān)督。深圳特派辦為全辦干部配發(fā)了教育實踐活動專題記錄本,辦處兩級領(lǐng)導(dǎo)帶頭自學并認真做好讀書筆記,辦教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期對記錄本進行檢查。濟南特派辦、上海特派辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真撰寫心得體會,并上傳到本單位局域網(wǎng),為黨員、干部的學習作出示范。

    二、聚焦“四風”深化學習

    為進一步深化學習,在集中學習的基礎(chǔ)上,審計署黨組再次集中2天時間,按照反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風4個專題開展討論交流,每個專題由1名黨組成員作重點發(fā)言,其他黨組成員作討論發(fā)言。黨組書記劉家義在總結(jié)發(fā)言時提出,反對“四風”要從署黨組做起,從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做起,從現(xiàn)在做起。與此同時,各司(局)級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“四風”問題相繼開展了專題討論。南京特派辦、長春特派辦、沈陽特派辦等單位領(lǐng)導(dǎo)班子召開黨組中心組學習會,針對本單位“四風”的具體表現(xiàn)和危害進行深入研討,并將研討結(jié)果通報全辦,以促進本單位黨員、干部深入學習思考。財稅海關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)班子深入剖析“四風”問題,自覺在思想上、作風上“照鏡子”,查找問題,自我反思。濟南特派辦領(lǐng)導(dǎo)班子以“群眾路線大家談”為載體,帶頭談“四風”的表現(xiàn)和危害,謀本單位作風建設(shè)良策。部分司(局)級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部近日將在全署黨員干部視頻大會上作交流發(fā)言。

    三、靠前指導(dǎo)領(lǐng)學促學

    針對審計署黨員、干部大多分散在各地執(zhí)行審計任務(wù)的實際,審計署黨組成員深入到省部長、國有金融機構(gòu)、國有骨干企業(yè)、重點高校經(jīng)濟責任審計一線,在指導(dǎo)審計業(yè)務(wù)工作的同時,及時了解掌握審計組學習教育情況,交流學習心得,幫助黨員、干部提高思想認識。成都特派辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員在帶頭學習黨的群眾路線有關(guān)文件和讀本的基礎(chǔ)上,由本人起草宣講提綱,到審計一線宣講、領(lǐng)學。上海特派辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入審計一線,積極引導(dǎo)、督促分管處室開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的學習活動,有的辦領(lǐng)導(dǎo)借助“微信”開設(shè)了“微課堂”,開講微型黨課。太原特派辦領(lǐng)導(dǎo)班子送學到審計一線,深入了解審計組學習教育活動動態(tài),及時向?qū)徲嫿M通報辦機關(guān)和各審計點開展活動的情況,并以現(xiàn)場問答方式對審計人員的學習情況進行了檢查、點評和學習輔導(dǎo)。長沙特派辦、重慶特派辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員分赴各地審計組開展專題討論,將自身所學所思、所感所得與審計一線黨員干部交流分享。
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